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三年级鹿角和鹿腿先学后教说课稿

一、用划去括号里不恰当的字词

1.鹿忽然发现了自己(倒映反映)在水面上的影子:“咦,这是我吗?”

2.我的角多么(精美精巧)别致,好像两束美丽的珊瑚!

3.鹿(机灵机智地支起耳朵,不错,正是脚步声!

 

二、看拼音写汉字

lùyìnɡshīchuánpèi zhìyún shǎnɡ

 

 

三、读一读连一连

一个镜子撒开脚步

一头池塘停下机会

两束狮子抓住长腿

一面珊瑚支起耳朵

 

四、按原文填空

1.有一天,鹿________了,找到一个池塘,____________喝起水来。池水清清的,____________。鹿________发现了自己________在水中的影子:“咦,这是我吗?”

2.鹿________身子,水中的倒影也跟着____________。他从来没有____

____到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水______自己的美丽:“啊!我的身段____________,我的角多么____________,好像__________________!”

3.鹿不敢____________________就跑。有力的长腿在灌木从中______

______,不一会儿,就把________狮子远远地甩在了后面。就在狮子____________不想再追的时候,鹿的角却被树枝________了。

4.鹿________一条小溪边,停下脚步,一边________,一边________。他叹了口气,说:“两只____________差点儿送了我的命,可四条____

____腿却让我____________!”

 

五、给下列生字注音