当前位置:首页 > 教研 > 正文

小学三年级鹿角和鹿腿教学设计说课

一、选字填空

1.

______________________________

2.

① 鹿的角是多么精美别______啊!

我对这件事的______象已经淡薄了。

那棵百年老树______今还长得好好儿的。

④鹿忽然发现了自己倒______在水中的影子:“咦,这是我吗?”

二、给下列多音字组词

chènjīn

chēngjìn

sā(zhēng

sǎ(zhèng

 

 

 

 

三、写出下列句中加点词的近义词

1.鹿开始抱怨起自己的腿来。

2.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

3.丛林中,住着一只漂亮的鹿。

 

四、根据课文内容选一选填序号

1.本文是按的顺序记叙的。

A.事情发展B.时间C.空间

2.跟“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的鹿角呢!”这句话意思相同的一项是(

A.这四条腿太细了,配得上这两只美丽的鹿角。

B.这四条腿太细了,配这两只美丽的鹿角足够了。

C.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的鹿角。

 

五、看词语写拼音

________________ ________ ________

不禁抱怨撒开逼近

错别字纠正