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三年级第二单元测试说课稿和教学设计

一、读一读连一连

 

jiàbītáoguànyànpèifùjì

 

二、用选择加点字恰当的读音

jīn jìn部(jǐn jǐngchèn chēng

开(sāsǎ)脱(zhēng zhèng灭(fūfù)

素(bǔpǔ)开(juéjuē)yìn yìng

 

三、回顾

1.《守株待兔》是一则________故事,告诉我们_____________________

________________________________的道理。

2.国王橱柜里的两个罐子,分别是________的铁罐和________的陶罐,

铁罐看不起陶罐,但是埋在土里许多年后,陶罐依然______________

铁罐却消失得无影无踪。这个故事告诉我们:_____________________

____________________________________________

3.鹿非常欣赏自己美丽的______,而抱怨难看的___________。但是在危险来临时,却是___________帮他脱险。

4.《池子与河流》中的“池子”代表着生活中那些___________________

__________________________的人;“河流”则代表着那些___________

________________________________________________的人。

 

四、在下面词语中找出反义词

例:不相上下(上)——(下)

柳暗花明()——(生死存亡()——(

街头巷尾()——(异口同声()——(

转危为安()——(横七竖八()——(

取长补短()——(阴阳怪气()——(

 

五、在括号里填上合适的字词

)东西)的身段)地回答

)镜子)的废墟)地喝水

)眉头)的狮子地贯穿