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小学三年级第二单元测试教学设计说课稿

一、读一读注意加点的部分照样子把句子补充完整

1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

____________________________:“你真是急死我了!”

2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐__________________

 

二、照样子换部首成新字再组词

例:偶(遇)(相遇)(偶遇)

珠()()(特()()(

桥()()(熬()()(

棒()()(糖()()(

汉()()(秧()()(

糯()()(歉()()(

三、读一读连一连

一头货船清闲的神气

两个狮子清澈的珊瑚

三艘长腿轻蔑的生活

四条罐子美丽的池水

 

四、根据拼音把下面词语补充完整

sòng lùdài qí

shǒu chùshìzhū

 

五、写出下列词语的反义词

有——得——笑——

骄傲——沉重——懒惰——

朴素——懦弱——蜿蜒——

犹豫——轻蔑——

没精打采——