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三年级下册第二单元测试练习教案

一、回顾

1.《守株待兔》是一则________故事,告诉我们_____________________

________________________________的道理。

2.国王橱柜里的两个罐子,分别是________的铁罐和________的陶罐,

铁罐看不起陶罐,但是埋在土里许多年后,陶罐依然______________

铁罐却消失得无影无踪。这个故事告诉我们:_____________________

____________________________________________

3.鹿非常欣赏自己美丽的______,而抱怨难看的___________。但是在危险来临时,却是___________帮他脱险。

4.《池子与河流》中的“池子”代表着生活中那些___________________

__________________________的人;“河流”则代表着那些___________

________________________________________________的人。

 

二、读一读连一连

一头货船清闲的神气

两个狮子清澈的珊瑚

三艘长腿轻蔑的生活

四条罐子美丽的池水

 

三、在下面词语中找出反义词

例:不相上下(上)——(下)

柳暗花明()——(生死存亡()——(

街头巷尾()——(异口同声()——(

转危为安()——(横七竖八()——(

取长补短()——(阴阳怪气()——(

 

四、照样子换部首成新字再组词

例:偶(遇)(相遇)(偶遇)

珠()()(特()()(

桥()()(熬()()(

棒()()(糖()()(

汉()()(秧()()(

糯()()(歉()()(

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________

耕地陶罐恼怒皱眉

________________ ________ ________

抱怨逼近遵循贵妇