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小学三年级下册第四单元测试教学设计的说课稿

一、回顾

1.《花钟》一文主要写了作者留心观察后发现:____________________

____________________,并说明了这种不同产生的原因和人们利用这一特点制成了“_______”的事。

2.《蜜蜂》一文节选自__________写的《___________》,文章是按照

_____________的先后顺序写的。

 

二、根据拼音把下面词语补充完整

mìnèikuàquè

qiáng kūnkuòjiào

 

三、给下列汉字注音并组词

芬()()(醒()()(

修()()(蜜()()(

蜂()()(辨()()(

括()()(确()()(

误()()(途()()(

陌()()(检()()(

 

 

四、选词填空

1.展示显示辨认辨别

夜间走路,只要认出北极星,就能出东西南北。

春天,大地出一派生机勃勃的景象。

宇宙飞船发射的成功,充分了中国人民的智慧和能力。

听说蜜蜂有方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

2.准确精确超常异常

这块表走得很()。

她这次考试发挥,得了全校第一。

这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,无误地回到了家。

望着冉冉(rǎn)升起的五星红旗,我的心情激动。

 

五、写出下列句中加点词的反义词

1.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。(