一、选择恰当的关联词填在括号里
（一）
一……就……只要……就……宁可……也不……
虽然……但是……不是……而是……不仅……而且……
1.（）用劲拉啊拉的，一整头牛（）是我的了。
2.（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。
3.海底（）景色奇异，（）物产丰富。
4.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
5.清早，我（）到公园（）赶紧往荷花池边跑去。
（二）
如果……就……不但……而且……因为……所以……
不光……也……虽然……但是……不是……而是……
1.这座桥（）坚固，（）美观。
2.（）在白天开花，（）有被灼伤的危险。
3.枣核（）勤快，（）很聪明。
4.（）书多的时候需要用车来拉，（）古时候用“学富五车”来形容一个人的学问高。
5.（）帛比竹片、木片轻便，（）价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（三）
如果……就……不是……而是……因为……所以……
一……就……尽管……但是……宁可……也不……
1.天（）亮，县官（）带着衙役去捉人。
2.（）庄稼人纳不上粮，（）衙役就把牛、驴都牵走了。
3.过了好一会儿，我才记起我（）荷花，（）在看荷花呢。
4.“（）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，（）不能失信了！”庆龄坚定地说。
5.（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。
（四）
既……又……如果……就……之所以……是因为……
无论……都……宁可……也不……只要……就……
1.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
2.小沙（）把头发交给我处置，（）愿意去理发店剃头。
3.（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。
4.用这种方法造的纸，原料容易得到，（）可以大量制造，价格（）便宜。
5.（）店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，（）谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
（五）
要是……就……不管……都……或者……或者……
既……又……只要……就……因为……所以……
1.挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（）什么样的，（）能
钓上来。
2.（）把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服（）能一次性全晾完啦。
3.你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
4.这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，（）减轻了桥身的重量。
5.那时候没有纸，要记录一件事情，（）用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，（）把文字铸刻在青铜器上。
二、看词语选拼音在正确的读音后面画
xiánsàn（）màzhà （）
闲散xián sǎn（）蚂蚱mǎzhá （）
xián sǎng（）mǎzhà （）
yúnchèn（）bújīn（）
匀称yún chēn（）不禁bùjīn（）
yún chēng（）bùjìn（）
zhènqián（）jīlěi（）
挣钱zhèng qián（）积累jīléi（）
zhēng qián（）jīlèi（）
zháoxiǎn（）zhǎo yá （）
朝鲜cháo xiān（）爪牙zhuǎyá （）
cháo xiǎn（）zhǎyá （）
dūchén（）zuòfáng（）
都城dōu chéng（）作坊zuōfang（）
dūchéng（）zuōfǎng（）
hénòng（）múyàng（）
和弄huónòng（）模样móyàng（）
huònòng（）móu yàng（）
zhéteng（）cái féng（）
折腾zhēteng（）裁缝cái fōng（）
shéteng（）cáifèng（）
ǒu tù（）zhǎng hóng（）
呕吐ǒu tǔ（）涨红zhāng hóng（）
yùtù（）zhàng hóng（）
xiānxì（）xījì（）
纤细qiān xì（）希冀xīyì（）
qiàn xì（）xīqì（）
shuǐgān（）cuìbó （）
水缸shuǐgāng（）脆薄cuìbò （）
shuǐguāng（）cuìbáo（）
chénrèn（）lāo dāo（）
承认chéng rèn（）唠叨láo dāo（）
chéng rèng（）láo dáo（）
késù （）niān jiāo（）
咳嗽késhù（）粘胶zhān jiāo（）
késòu（）nián jiāo（）
jǐbēi（）xuàn fēng（）
脊背jíbèi（）旋风xuán fēng（）
jǐbèi（）xuàn fōng（）
huāpǔ（）huāléi（）
花圃huāfǔ（）花蕾huālěi（）
huāpú（）huāliě（）
shǐjìn（）lǎn shí （）
使劲shǐjǐn（）卵石ruǎn shí（）
shǐjìnɡ（）luǎn shí（）
móxín（）shǎn yuè （）
模型múxíng（）闪烁shǎn shuò （）
móxíng（）shǎn shòu（）
shēnkǒu（）chén xiàn（）
牲口shēng kǒu（）呈现céng xiàn（）
sēng kǒu（）chéng xiàn（）
cuīfú（）bádòng（）
吹拂chuīfó（）拨动bōdòng（）
chuīfú（）bódòng（）
nín jìng（）pàng lǘ（）
宁静nìng jìng（）胖驴pàng lú（）
níng jìng（）pàn lǘ（）
xiānkāi（）dàn yàn（）
掀开xiān kāi（）荡漾dàng yàng（）
xiān kāi（）dàng yàng（）
三、形近字组词
拂（）（）录（）（）
佛（）（）绿（）（）
卷（）（）蹈（）（）
倦（）（）稻（）（）
瓣（）（）约（）（）
辫（）（）钓（）（）
颈（）（）冀（）（）
劲（）（）翼（）（）
虚（）（）尘（）（）
虎（）（）尖（）（）
捧（）（）验（）（）
棒（）（）检（）（）
酒（）（）兄（）（）
洒（）（）克（）（）
异（）（）倍（）（）
导（）（）陪（）（）
欧（）（）术（）（）
呕（）（）木（）（）
计（）（）宫（）（）
汁（）（）官（）（）
吏（）（）栏（）（）
史（）（）烂（）（）
内（）（）适（）（）
肉（）（）括（）（）
缸（）（）掀（）（）
缺（）（）欣（）（）
末（）（）较（）（）
未（）（）胶（）（）
钳（）（）椅（）（）
甜（）（）骑（）（）
泡（）（）碍（）（）
跑（）（）得（）（）
狐（）（）续（）（）
孤（）（）读（）（）
碎（）（）拨（）（）
醉（）（）拔（）（）
幻（）（）折（）（）
幼（）（）拆（）（）
差（）（）秒（）（）
羞（）（）妙（）（）
四、读短文回答问题 （一）燕子（节选） 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 1.《燕子》一文的作者是__________。 2.这段话主要写了燕子的____________。 3.画横线的句子运用了______的修辞手法，把_________比作_______， 形象地写出了____________________。 （二）荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美看看那一朵也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.请在选文空白处加上恰当的标点符号。 2.用“____”画出描写荷叶和荷花姿态的两个句子。 3.你最喜欢选文中哪一个句子？说说你喜欢它的原因。 ____________________________________________________________ 4.展开想象，仿写句子。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的___________________，有的______________________，还有的_________________________。 （三）陶罐和铁罐（节选） ①“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（）盛东西的， 并（）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” 1.在选文的第④自然段括号中填上恰当的字词。 3.不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。 4.选段中的画线词是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看 出铁罐________；从描写陶罐的词语中可以看出陶罐________。 （四）赵州桥（节选） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 1.给加点字选择恰当的解释。 （1）回首遥望（） A.第一 B.头 C.头领 （2）双龙戏珠（） A.戏剧，也指杂技B.开玩笑；嘲弄C.玩耍；游戏 2.选段中的第一句话在全文中的作用是 3.选段主要描写了哪几种不同形态的龙？ ____________________________________________________________4.这段话主要写了赵州桥（）。 A.坚固 B.美观 C.不但坚固，而且美观 （五）蜜蜂（节选） 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? 1.给下列多音字注音并组词。 闷（）（）几（）（） （）（）（）（） 2.“我”是怎样做这个实验的？试着用简单的词语概括出来。 捉蜜蜂→__________→__________→__________ 3.“我”做实验时每一步的目的是什么？连一连，填一填。 A.捉自家草料棚的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间 B.给蜜蜂做上记号b.便于观察 C.四里外放飞c.与其他蜜蜂区分 D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题 4.这一系列实验过程，充分体现了法布尔怎样的品质？ ____________________________________________________________ （六）海底世界（节选） 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗的一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 1.用横线画出文中表示声音的词语。 2.选文画横线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是：__________________________________________________。 3.选文介绍了海参、_____________、________、________以及________的活动特点。 4.“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。”这个句子运用了__________的说明方法。 （七）火烧云（节选） 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 1.写出下列词语的反义词。 模糊——凶猛——镇静—— 2.判断下列句子是否是比喻句，是比喻句的画“√”，不是的画“×”。 （1）马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。（） （2）那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！（） 3．请用“_____”画出选文第一段中表示时间的词语。 4.选文说火烧云像马、像大狗、又像狮子……这说明火烧云的特点是__________。 5.原文是按照__________→__________→__________的顺序写的。 （八）纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（）轻便（）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1.在选段括号里填上恰当的关联词。 2.蔡伦是怎样造出纸来的？把描写动作的词语找出来，填一填。 剪或者切→浸→________→________→晒 3.为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？ ____________________________________________________________4.“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是_________， 这个词可以去掉吗？为什么？ ____________________________________________________________ （九）守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.指出下列加点字词的古义和今义。 ①兔走触株。古义：（）今义：（） ②因释其耒而守株。古义：（）今义：（） ③而身为宋国笑。古义：（）今义：（） 2.解释下列句中“而”字的意思。 A.折颈而死（） B.因释其耒而守株（） C.而身为宋国笑（） 3.这个故事告诉我们什么道理？ ____________________________________________________________ （十）奇妙的世界（节选） 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土展翅飞翔。 我们领略秋风劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 1.从文中找出合适的字词填在括号里。 （）房子（）光芒 （）的刀剑（）的翅膀 2.用横线画出选文中打比方的句子。 3.选文是按照_______顺序来写的，可以从_______、_______、_______这些字词中看出来。 4.在生活中，你发现大地还有哪些奇妙之处呢？ ____________________________________________________________ （十一）花钟（节选） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又（骄娇）嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适（应因）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（合和）。 1.在选段中找出恰当的字词填空。 （）的空气（）的花蕾（）的关系 2.用“√”选择括号里恰当的字词。 3.选段画线句是_______句，我能用“因为……所以……”的句式改写。 ____________________________________________________________ （十二）剃头大师（节选） 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 1.解释下列字词的意思。 锃亮： 耿耿于怀： 2.老师傅让小沙吃了哪些苦头？用“”在选文中画起来。 3.最让小沙耿耿于怀的是什么？用“”在选文中画起来。 （十一） 1.干燥淡雅密切 2.娇应合 3.因为植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。 （十二） 1.形容反光发亮。事情在心里，难以排解。 2.最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 3.每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 五、近义词练习题 聚拢（）平添（）偶尔（） 休憩（）赶紧（）仿佛（） 姿势（）懦弱（）轻蔑（） 恼怒（）忽然（）抱怨（） 逼近（）挣脱（）疲劳（） 清闲（）贡献（）精美（） 保存（）热闹（）紧急（） 闻名（）舒展（）展示（） 吻合（）辨认（）大概（） 解释（）激烈（）舒服（） 希望（）担心（）了解（） 监督（）戏耍（）勤快（） 央求（）时髦（）清除（） 奇妙（）领略（）感叹（） 映射（）迅速（）差异（） 威武（）镇静（）夸奖（） 没精打采（）各式各样（） 规规矩矩（）恍恍惚惚（） 无忧无虑（）津津有味（）
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
2.第④自然段中省略号省略的内容是________________________。
____________________________________________________________