三年级燕子说课稿--免费教学资料

一、照样子写词语

一圈一圈（ABAB）____________________ __________

____________________ __________

波光粼粼（ABCC）__________ __________ __________

二、看拼音写汉字

còu lüèzhān xiān hén juàn jùfú

三、给下列汉字注音并组词

纤（）（）（）翼（）（）（）

漾（）（）（）拂（）（）（）

集（）（）（）聚（）（）（）

形（）（）（）尔（）（）（）

四、用划去括号里不恰当的字词

1.几支木杆，几（痕 根）细线连于杆和杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

2.一身乌黑的羽毛，一（双对）轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

3.这时候，那些小燕子，那么（聪明伶俐）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这（光彩夺目色彩鲜明）的图画中，为春光（添加平添）了许多生趣。

五、根据课文内容填一填

1.本文作者________，他按照由_____及_____的顺序，把一只只_____

________、_________的小燕子呈现在我们面前。

2.课文第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________。

3.“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了________的修辞手法，其中“聚拢”一词我们还可以把它换成________，它的反义词是________。