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四年级蝙蝠和雷达课后写作练习

一、照样子在括号里填上合适的词语

1:一( 个 )口袋

一()灯一()飞机一()实验

一()电线一()屋子一()铃铛

2:( 打开 )窗户

)启示)飞蛾)秘密

)眼睛)方向)无线电波

3:( 漆黑 )的夜里

)的夜空)的电线)的眼睛

4:( 仔细 )地研究

)地避开)地看到

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

蝙蝠启示敏锐障碍物

________________ ________ ___________

揭开铃铛避开荧光屏

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、在文中找出下列加点字词的反义词

1.对于这件事,我选择保持沉默。

2.一缕阳光直射进我的房间里。

3.偶尔飞来一只红色的蜻蜓,立在荷叶上。

4.许多危险的疾病是由昆虫传播的。

 

五、根据课文内容选一选

1.蝙蝠靠()和()探路。

A.超声波B.C.眼睛D.耳朵

2.飞机上的雷达的天线就像是蝙蝠的()。雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。

A.超声波B.C.眼睛D.耳朵