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四年级蝙蝠和雷达部编版的说课稿

一、看词语写拼音横线改为四线格

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蝙蝠启示敏锐障碍物

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揭开铃铛避开荧光屏

二、根据课文内容填一填

1.课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了

的秘密,并从中受到启发,给飞机装上,解决了飞机在的问题。

2.文中一共写了次实验,其中第次实验的结果是:铃铛一个也没响,证明。第次实验证明蝙蝠夜行探路与耳朵有关。

3.科学家在这几次不同的实验中证明了什么?(用原文句子回答)

 

 

三、比一比再组词

即()(蚊()(

既()(纹()(

 

竖()(绳()(

坚()(蝇()(

 

证()(驾()(

症()(架()(

 

驶()(科()(

使()(抖()(

 

四、照样子在括号里填上合适的词语

1:一( 个 )口袋

一()灯一()飞机一()实验

一()电线一()屋子一()铃铛

2:( 打开 )窗户

)启示)飞蛾)秘密

)眼睛)方向)无线电波

3:( 漆黑 )的夜里

)的夜空)的电线)的眼睛

4:( 仔细 )地研究

)地避开)地看到

五、选词填空

乌黑漆黑避让避开

1.的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?

2.她扎着两根()的小辫子。

3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地

4.前方有行人时,车辆应该()。