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四年级上册蝴蝶的家说课稿教学过程和设计意图

一、按要求从文中找出相应的词语

ABB式:

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二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章以雨天到处找蝴蝶为线索贯穿,表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

2.文中多次运用拟人、排比、反问等修辞方法,这些修辞方法使作者的感情表达更为强烈。

 

 

三、看拼音写词语

dī chén hǒu jiào zhèn hàn duǒ bìmì jí

xuān rǎng yǔ mùchōng xǐ qīng yíng sù jié

 

zhān wū róu ruòwú lì měng liè jiǎn zhí

 

què xìn mài tiáncáng shēn chōng shuā tòu shī

 

xiān yàn chuī yānwū yán fān zhuǎn bú dìng

 

 

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、找出下列句子中的一对反义词写在括号里

1.蝴蝶的身体是那样轻盈,而大象则十分笨重。

)—— (

2.无论我们遇到什么样的困难和挫折,都不要着急,一定要镇静。

)—— (