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四年级上册第五单元测试美丽的说课稿

一、给下列汉字注音并组词

量()()(攀()()(

辫()()(呆()()(

呵()()(掩()()(

护()()(幼()()(

庞()()(嘶()()(

 

二、用划去括号里不恰当的读音

嘶(sī shī)哑裤兜(dōu dòu憧(chōng tóng)憬

嗅(xiù yòu)到田埂(gěn gěng拯(zěng zhěng)救

歇(jiē xiē)下树梢(shāo shào) 攥(zuàn zhuàn)着

 

三、三数啊数啊数到后来就糊涂了奶奶忍不住笑了我不知道奶奶是笑我傻还是笑杏多

1.按要求填空。

①“音节_____,部首_____,共_____画,可以组词为:_______

② “是个多音字,“数不清”的“数”读_____;“数数”的“数”读_____

2.给选文中加粗的词语选择正确的解释。(在正确的序号上打

糊涂人头脑不清楚;不明事理;事物混乱不清。

3.联系上下文读读句子,想想奶奶究竟笑什么?再把它写下来。

4.“_____”画出说明这棵杏树已经栽了好多年的句子。

 

 

 

四、把下列词语补充完整并选词填空

无可()()呼()唤白发()(

大惊()()头()气形影()(

 

1.我们成了____________的好朋友。

2.公园的长凳上坐着一位____________的老爷爷。

3.找了半个下午,风筝还是没有踪影,我们____________地坐在田埂上。

4.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,____________地拍打着小翅膀。

 

五、连一连

奋力决斗拯救平缓

发颤努力笔陡前进

搏斗沙哑决心清脆

嘶哑年龄嘶哑犹豫

年纪颤抖后退迫害