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四年级陀螺说课稿说课标

一、比一比再组词

钉()(帅()(

订()(师()(

 

)()(

顽()(贵()(

 

)()(

举()(狠()(

 

)()(

兑()(财()(

 

二、按原文填空

1.我从小就,更自己的陀螺像金兵见到岳家军,。于是四处寻找木头,为削制

冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“”了。为此不知挨了

多少,可仍然不肯住手。然而一个孩子是削不出的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界

乌云,像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

2.这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上的,圆且,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是马上就在马路上

3.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿。的确,在各色的陀螺面前,它长得,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我,只好在一旁抽打,不敢向任何人挑战。

4.无意中获得的“”,虽然,对好胜的孩子来说,也足以许久了──直到现在我还能地写下这些文字,便是一种有力的吧!

三、从文中找出恰当的字词填在括号里

)铁钉)的风姿)地接受

)注意)的绰号)地挑衅

)冰尜儿)的时刻)地闪躲

四、在文中找出下列加点字词的反义词

1.被迫订立不平等条约是中国人民的耻辱

2.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚

3.这首诗歌抒发了作者对祖国壮丽山河的赞美

4.我们要勇于挑战困难。

 

 

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

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榆木妩媚恍惚彻底

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铁钉绰号挑衅荣誉