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四年级上册陀螺教学设计说课稿

一、看拼音写词语

fǒu zé xuán zhuàn fèn lì fènyǒng kuàng qiě

xìng qù zhì liàng zé màréng rán fēng zī

 

tiǎo zhàn rán ér yù liàozhuī qiú wán qiáng

 

zì háo bīng tiān xuě dì chóngzhěng qí gǔ

 

kuì bài shǒu wǔ zú dǎo yáotóu huàng nǎo

 

二、选词填空

质量质地在意介意乐趣兴趣

1.他说话就是这样直来直去的,你不要()。

2.这块布料()很柔软。

3.老舍先生酷爱养花,从中得到许多()。

4.抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不

5.然而一个孩子无论如何是削不出高的陀螺的。

 

三、按原文填空

1.我从小就,更自己的陀螺像金兵见到岳家军,。于是四处寻找木头,为削制

冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“”了。为此不知挨了

多少,可仍然不肯住手。然而一个孩子是削不出的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界

乌云,像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

2.这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上的,圆且,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是马上就在马路上

3.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿。的确,在各色的陀螺面前,它长得,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我,只好在一旁抽打,不敢向任何人挑战。

4.无意中获得的“”,虽然,对好胜的孩子来说,也足以许久了──直到现在我还能地写下这些文字,便是一种有力的吧!

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、从文中找出恰当的字词填在括号里

)铁钉)的风姿)地接受

)注意)的绰号)地挑衅

)冰尜儿)的时刻)地闪躲