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四年级为中华之崛起而读书说课评价

一、选词填空

指望渴望体会体验沉重深重

1.作家要经常()生活,才能写出好作品。

2.这个女人)巡警局给她撑腰。

3.干旱的季节,农民伯伯无比()下雨。

4.此时的周恩来才真正“中华不振”这四个字的分量。

5.这个歹徒罪恶(),必须严惩。

二、看词语写拼音横线改为四线格

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崛起模范淮安光耀门楣

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劝慰肇事屈辱左顾右盼

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、按原文填空

1.有位同学一直地坐在那里,。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,地回答道:

!”

魏校长听了!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的

2.此时的周恩来才真正体会到这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“

3.正当周恩来和同学时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本巡警局给她撑腰,这个洋人,谁知中国巡警惩处肇事的洋人,反而她。围观的中国人都着拳头,但这是在外国人的里,谁又敢怎么样呢?大家只能这个不幸的女人。

 

五、选词填空

光耀照耀赞叹赞美赞赏

1.洞庭湖的秀丽风光,让人们()不已。

2.他刻苦学习的精神,受到了大家的()。

3.“为()门楣而读书。”有人干脆这样回答。

4.世界上最美的语言是(),世界上最好的美德是宽容。

5.海边的灯塔()着航船前进的方向。