一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.“有志者当效周生”的意思是有志气的人，都要向周恩来学习啊。
（）
2.“民弱则国衰，民强则国兴。”是这篇课文要告诉我们的道理。
（）
二、给下列生字注音
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肃 | 晰 | 效 | 疑 | 惑 | 斥 | 范 | 淮 |
三、找出下列句子中的一对反义词写在括号里 1.对那些危害社会的人要惩处，对那些为社会做贡献的人要表彰。 （）——（） 2.他一直是个开朗的人，但是最近他沉郁的表情让人好奇到底发生了什么？（）——（） 四、从文中找出恰当的字词填在括号里 （）眼睛（）的表情（）地坐着 （）家乡（）的回答（）地回答 （）麻烦（）的问题（）地连声赞叹 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 崛起模范淮安光耀门楣 ________________ ________ ___________ 劝慰肇事屈辱左顾右盼