一、写出下列句中加点字词的反义词
1.我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。（）
2.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（）
3.长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。（）
4.所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书” 的响亮回答。（）
二、读一读连一连 塞蓄邀宁淮斥纠 yāojiūchìsàixùnìnghuái 三、用给加点字选择合适的读音 1.但使龙城飞将（jiāng jiàng）在，不教（jiāo jiào）胡马度阴山。 2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧（zhāyà）死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处（chǔchù）这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥（cìchì）她。 3.一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求，因为他相信日本侵略（luèlüè）者会被打败，相信自己终有一天会重（chóng zhòng）返舞台。 四、课内阅读 新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？” “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。 1.从选文中找出与下列意思相同的词语 ①志向；愿望。（） ②好像在思考着什么。（） 2.选文中画横线的句子主要运用了（）描写。 A.动作B.外貌C.神态D.语言 3.填一填 ①选文最后一句是一个句，起到了的作用。 ②学习完本篇文章，你觉得周恩来是个怎么样的人。 五、写出下列词语的反义词 坚持——拒绝——沦陷—— 沉重——惩处——沉郁—— 破旧——左顾右盼——