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四年级下册乡下人家的教学过程说课稿

一、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、根据课文内容选一选

1.课文题目是“乡下人家”,从课文内容来看,是写()户人家。

A.B.C.D.一百

 

2.下列选项中对句子理解有误的一项是(

A.“几场春雨过后……成群地从土里探出头来。”一句中一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,充分展示了春季勃勃的生机。

B.“即使附近……它们也从不吃惊。”一句运用了假设和拟人的手法,形象地表现了鸭子无拘无束,无惧人类的情景,表达了作者的惊讶及不满之情。

C.“乡下人家……迷人的风景。”一句是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

 

三、看词语写拼音

________________ ________ ___________

芍药朴素捣衣鸡冠花

________________ ________ ___________

附近归巢瓜藤纺织娘

四、在括号里填上恰当的关联词语

1.乡下人家,()什么季节,()都有一道独特、迷人的风景。

2.)附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们()从不吃惊。

 

 

五、从文中找出下列加点字词的近义词

1.鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。

2.他做出如此轻率的举动,让人感到十分惊讶

3.事到如今,纵使你回心转意,也已经无法挽回。

4.大象的鼻子由坚韧的肌肉组成,可以随意伸缩。

5.他那普通话里偶尔夹杂一点苏州话,听起来还别有风味。(