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四年级天窗教学过程说课

一、看拼音写汉字

wèiruìtānshuòfúbàyīng zhàng

 

二、找出下列句中的反义词写在括号里

1.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

)——() ()——(

2.那些前尘旧梦,被一只蝶翼收拢又放开,姗然而过。

)——(

 

 

三、选择恰当的量词填在括号里

一()星一()黑影一()木板窗

一()云一()闪电一()猫头鹰

一()山一()玻璃一()小方洞

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、按原文填空

1.夏天阵雨来了时,孩子们________在雨里跑跳,仰着脸看闪电,_______大人们___________,“到屋里来呀!____着木板窗的关闭,孩子们也就被关在_______似的屋里了。这时候,小小的天窗是______________

2.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里___________,你会看见带子似的闪电_______;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样______________了这世界,你想象它们的_______比你在露天_______感到的要_____________。小小的天窗会使你的想象_______起来!

3.你会从那小玻璃上面的________________,想象到无数________

___________的星,无数象山似的,马似的,巨人似的,_______的云彩;你会从那小玻璃上面_______的一条黑影,想象到这_______是灰色的蝙蝠,_______是会唱的夜莺,__________________的猫头鹰……总之,夜的___________,立刻会在你的想象中_______

4.发明这“天窗”的大人们,是___________的。因为___________的孩子们会知道怎样从“____”中看出“____”,从“____”中看出“____”,比任凭他看到的更_______,更_______,更_______,更_______!