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四年级三月桃花水说课稿音乐

一、比一比再组词

)()(

奇()(炎()(

 

二、选词填空

应和附和沉醉陶醉

1.场内的听众()在美妙的歌声中。

2.我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声()。

3.那忽大忽小的水波声,()着田野上拖拉机的鸣响。

啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多()。

 

三、根据课文内容填一填

1.本文是一篇优美的_______,用优美的语言为我们勾画了一幅______

_________图,赞美了______________,表达了作者_________________

_________之情。

2.文中,作者把三月的桃花水比作了“春天的竖琴”“春天的明镜”,为什么?

________________________________________________________

________________________________________________________

 

四、看词语写拼音

________________ ________ ___________

丝绸纤细回旋小铃铛

五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.阴天时,教室里的光线显得十分暗淡

2.良心的觉醒就是灵魂的伟大。

3.一棵大树在路中间,挡住了我们的去路。