四年级第一单元测试课堂练习题

一、连一连

照例奇丽朴素沉闷

绮丽按例复杂粗壮

奇幻洁白活泼华贵

雪白玄幻纤细简单

二、用给加点字选择合适的读音

1.三月的桃花水，舞动着绮（qǐqí）丽的朝（cháozhāo）霞，向前流啊。

2.那忽大忽小的水声，应和（héhè）着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和（héhè）刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼（lǒnglóng）。最喜小儿亡赖，溪头卧剥（bōbāo）莲蓬。

三、回顾

1.本单元我们学习了两首古诗：_______的《宿新市徐公店》和_______的《四时田园杂兴（其二十五）》；还有一首词：辛弃疾的《___________》。我最喜欢诗/词中的“________________，________________”。

2.《乡下人家》的作者是陈醉云，课文的中心句是：______________

______________________________________________________

3.《天窗》一文中当__________________和____________________时，孩子们失去了自由，只好通过天窗来观察外面的世界，所以小小的天窗成了孩子们____________。

4.《三月桃花水》一文运用了_______、_______、_______等修辞手法，表达了作者___________________________________。

四、比一比再组词

朴（）（）捣（）（）

仆（）（）岛（）（）

素（）（）冠（）（）

索（）（）冤（）（）

芍（）（）瞥（）（）

勺（）（）弊（）（）

五、用划去括号里不恰当的字词

1.鸡，乡下人家（照例按例）总要养几只的。

2.小小的天窗会使你的想象（锋利锐利）起来!

3.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（娇嫩鲜嫩）的笋，成群地从土里探出头来。

4.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更（亲切真切），更（豁达阔达），更（复杂繁杂），更确实!