一、从文中找出合适的字词填在括号里
抬起（）（）泥路赤着（）
洗净（）（）溪流携着（）
抖去（）（）阴霾踏着（）
二、根据课文内容填一填 1.本课是一首生动、富有情趣的小诗，作者是“雨巷诗人”________。诗中描绘了________的美丽景色，表达了诗人_____________________的情怀。 2.本文总共三个小节，将课文分为两部分，并写出主要内容。 第一部分：第______小节 段意：________________________________________________ 第二部分：第______小节 段意：________________________________________________ 三、从文中找出下列加点字词的反义词 1.晚上停电了，妈妈用手中的蒲扇为我驱除炎热。（） 2.爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。 （） 四、给下列汉字注音并组词 炫（）（）（）赤（）（）（） 晕（）（）（）霾（）（）（） 耀（）（）（） 五、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 阴霾携手小径尘垢