一、咬文嚼字填序号
解：A.分开。B.解释。C.了解；明白。
1.他回答得很含糊，令人费解。（）
2.张老师正在实验室里指导学生解剖青蛙。（）
3.下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。（）
二、看拼音写汉字
cèngqiāngjiěshézhíbǐng tān mèn
三、根据课文内容选一选 1.在作者的笔下，猫的性格是（）的。（多选） A.老实B.忠诚C.贪玩D.尽职 E.懒惰F.胆小G.勇猛 2.下列选项中对句子理解有误的一项是（） A.“猫的性格实在有些古怪。”是该段的中心句，是对猫的总体概述。 B.“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？”一句运用了反问的手法，突出了猫贪玩的特点。 C.“它什么都怕……敢斗一斗。”这段话说猫“什么都怕”，又说它“勇猛”，前后矛盾。 四、从文中找出下列加点字词的反义词 1.这部电影故事情节太单调，一点意思都没有。（） 2.掌声骤然像暴风雨般响起来。（） 3.这最后一件事办完就一了百了了。（） 五、在括号里填上恰当的关联词 1.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。 2.你见了，绝不会责打它，（）它是那样生气勃勃，天真可爱！ 3.一玩起来，它不知要摔多少跟头，（）跌倒了马上起来，再跑再跌。 4.可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。