一、根据课文内容填一填
1.本文是一篇极富情趣的文章，在作者_________眼里这白鹅俨然就是一位___________________________的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。
2.作者分别从__________________、__________________、_________
_________具体细致刻画了这只白鹅。
3.找出本文3、4、5自然段的中心句，写在横线上。
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4.文中作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？
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二、从文中找出下列加点字词的反义词
1.当我们大为谦卑的时候，便是我们。（）
2.他做了好事，受到老师的称赞。（）
3.那些莓果很难吃，而且也不解饿，但他知道自己必须吃掉它们。
（）
4.这些事实固然令人不快，可是我们不能不正视它们。（）
5.动物园里那只笨拙的黑熊在向游客讨要食物。（）
三、咬文嚼字填序号
促：A.靠近。B.时间短。C.催；推动。
1.学习要主动，不用别人督促。（）
2.昨天夜里他们促膝长谈了一宿。（）
3.一阵急促的电话铃声，把她从睡梦中惊醒。（）
四、看拼音写词语
jíjiāng zītàigāoào kuáng fèi júcù
jīng jùpìrúshìhòu fàn guǎn fùjìn
píqìmǐnjiéáng shǒu kōng kōng rúyě
gōngyǎng yìsībùgǒu yáng chángér qù
错别字纠正
五、选词填空
1.郑重庄重
①今天是国庆节，姐姐打扮得（）大方。
②鹅的叫声，音调严肃（），似厉声呵斥。
2.奢侈奢华必须必需
①白鹅吃的这些食料并不（）。
②然而它所（）的泥和草，所在的地点远近无定。
③创业艰难守节俭，守成不易戒（）。
④这样从容不迫地吃饭，（）有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。