一、比一比再组词
肝（）（）俏（）（）
秆（）（）峭（）（）
浦（）（）轴（）（）
哺（）（）抽（）（）
嚣（）（）届（）（）
器（）（）屈（）（）
二、用画去括号里不恰当的字词
1.这样（从容不迫一丝不苟）地吃饭，必须有一个人在旁（侍候等候），像饭馆里的堂倌一样。
2.它屏息（注视凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
3.一个母亲（必定必将）就是一位英雄。
三、根据拼音把下面词语补充完整 蛋近偏叽 头调小田 四、选词填空 高傲骄傲 1.我为自己是个中国人而感到（）。 2.我一看这姿态，想道：“好一个（）的动物！” 五、回顾 1.本单元我们学习了三篇关于动物的文章，分别是_________的《猫》和《母鸡》，_________的《白鹅》。 2.《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只_________的白鹅。文中作者还运用反语来表达自己的感情。如，用“________________”“________________”“_______________”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的__________之情。 3.《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为_________。 4.《猫》一文字里行间都洋溢着作者__________________之情，课文对猫的描述具体、生动、栩栩如生。这是由于作者长期对猫__________ __________的结果，也与作者热爱身边的事物、热爱生活的这种情感是分不开的。 
fūfùpōgū
wāiqiāngshébà