一、回顾
1.本单元我们学习了三篇关于动物的文章，分别是_________的《猫》和《母鸡》，_________的《白鹅》。
2.《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只_________的白鹅。文中作者还运用反语来表达自己的感情。如，用“________________”“________________”“_______________”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的__________之情。
3.《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为_________。
4.《猫》一文字里行间都洋溢着作者__________________之情，课文对猫的描述具体、生动、栩栩如生。这是由于作者长期对猫__________
__________的结果，也与作者热爱身边的事物、热爱生活的这种情感是分不开的。
二、给下列汉字注音并组词 虑（）（）（）职（）（）（） 贪（）（）（）解（）（）（） 盆（）（）（）勃（）（）（）厌（）（）（）毒（）（）（） 汤（）（）（）掘（）（）（） 三、写出下列词语的反义词 偶然——反抗——伟大—— 尽职——勇敢——丰富—— 四、下列特别称谓分别对应哪一类人选一选填序号 A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡 E.哈巴狗F.纸老虎G.变色龙H.应声虫 1.比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（） 2.极度吝啬的人。（） 3.甘心当奴才的人。（） 4.比喻有才干的人才。（） 5.见风使舵的人。（） 6.随声附和的人。（） 7.比喻带领大家前进的领头人。（） 8.外强中干的人。（） 你还能写出几个类似的词语吗？并写一写对应的是哪一类人。 五、根据拼音把下面词语补充完整 蛋近偏叽 头调小田
fūfùpōgū
wāiqiāngshébà