一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.本文采用了总分的结构表现了“男子汉”的成长。（）
2.文中的“男子汉”是一个勇敢、懂事的孩子。（）
3.本文的作者是王安忆，表达了作者与男子汉依依惜别的不舍之情。
（）
二、看拼音写词语
míyǔzuǐchún mǔzhǐzhǔfùjǔsàng
qíng xùliáo liàng shúxīfángài héshàng
juéjiàng yìshēng bùkēngbùyuēértóng
错别字纠正
三、比一比再组词
徽（）（）谜（）（）
微（）（）迷（）（）
唇（）（）尚（）（）
晨（）（）敞（）（）
倔（）（）嘱（）（）
掘（）（）属（）（）
妨（）（）沮（）（）
访（）（）祖（）（）
四、找出下列句中的反义词写在括号里 1.营业员终于过来了，胆怯的他脸色有点儿紧张，过了好一会儿，终于勇敢地开口了。（）——（） 2.这种情况下，他需要的安慰，而不是一味地指责。 （）——（） 3.老四张子华最随便，和我一样，不爱拘束：一件宽身大T恤、大裤衩、拖鞋……（）——（） 五、在括号里填上恰当的关联词 1.（）车门被行李和人堵满了，（）大人们只好先挤上了车，把他留在月台上。 2.他（）吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，（）吃得极有滋味。