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四年级芦花鞋课后作业第二题

一、读一读连一连

一笔芦花芦花

一穗污迹价钱

一丝雪屑编织雪屑

一蓬收入溅起鞋子

 

二、按原文填空

1.那鞋的制作工序是:先将________的芦花采回来,然后将它们_____

___地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很________,像________的鸟窝。

2.这是家里的一笔收入,一笔很________的收入。想到这笔收入,全家人都很________,觉得心里________的,_____________________的。

3.这两双芦花鞋,实在是太________了。那________的芦花,竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向___________,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,________的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,像___________,也像_________

4.其中肯定有一两个是________的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧地______

_____。他们忘记了它们的________,而只是觉得它们好看——不是________的好看,而是________的好看。他们一个个走上前来,用手________着它们——这一________,使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香,在这________的空气里,格外________

5.____下腰,____起了那双芦花鞋,____在眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然________________,看上去,________是一双新鞋。他____________头朝那个人____了过去。

 

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、看词语写拼音

________________ ________ ___________

倾覆咯吱抚摸刺骨

五、读句子根据不同的语境写出下列加点字词的近义词

1.对面屋子里围着火炉烤火的人招呼青铜:“进屋里来吧,这里能看到你的鞋,丢不了。”

2.她的工作是站在柜台前招呼顾客。