一、在括号里填上恰当的关联词
1.雨来（）跑（）回头看。
2.雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，（）不沉底，（）要把小肚皮露在水面上。
3.（）我极想走过去帮他叫一声“同志”，（）最后还是忍住了。
二、用划去括号里不恰当的读音
蹿进（cuān cuàn）祈求（qǐqí）沮丧（jǔzǔ）
风靡（mímǐ）揪起（jiūqiū）高涨（zhàng zhǎng）
漩涡（xuán xuàn）咧嘴（liěliè）哐啷（láng lāng）
黝黑（yōuyǒu）笤帚（tiáo zhāo）山楂（zāzhā）
三、用学过的修改符号修改下面这段话 学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、盆、碗、蔬 菜等炊具到郊外野餐；夏天，在碧波荡漾的湖水中我们游泳；秋天， 老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动 四、用选择括号里恰当的字词 1.那人失望地一摊手，并（感叹叹息）了一声。 2.可是他明白了自己不得不去，也就（坦然坦荡）地接受了这个（事实现实），不作任何无效的挣扎。 3.雨来刚到堂屋，见十几把（明亮雪亮）的刺刀从前门进来。 五、比一比再组词 纽（）（）帮（）（） 鸣（）（）赛（）（） 挤（）（）骂（）（） 
扭（）（）绑（）（）
呜（）（）塞（）（）
济（）（）码（）（）