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小学四年级第六单元测试教学设计及说课稿

一、用学过的修改符号修改下面这段话

学校的课外活动正是五花八门。春天,我们带着锅、盆、碗、蔬

菜等炊具到郊外野餐;夏天,在碧波荡漾的湖水中我们游泳;秋天,

老师带我们到公园尝菊,冬天,我们开展长跑活动

 

 

二、用给加点字选择合适的读音

1.雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊nāng náng)的。

2.鬼子把他两只胳膊向背后一nǐng níng),捆绑起来,推推搡搡sāng sǎng)回到屋里。

3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强juéjiàng juèjiàng)的活鱼一样挣扎(zhēng zházhèng zhá)着。

 

三、读一读选一选

1.下列选项中不属于同一类的是()。

A.B.C.D.

2.下列选项中量词使用有误的一项是()。

A.一把刺刀一笔收入B.一根火柴一声枪栓

C.一声叹息一杆步枪D.一包山楂一穗芦花

3.下列词语搭配有误的一项是()。

A.做鬼脸翻白眼B.戴戒指讲价钱

C.卖豆腐卖席子D.喝橘子背谜语

4.下列词语搭配正确的一项是()。

A.坐轮船吃剩饭B.收收入烤炉火

C.打积雪抓肚子D.挖眼睛包书本

 

四、用选择括号里恰当的字词

1.那人失望地一摊手,并(感叹叹息)了一声。

2.可是他明白了自己不得不去,也就(坦然坦荡)地接受了这个(事实现实),不作任何无效的挣扎。

3.雨来刚到堂屋,见十几把(明亮雪亮)的刺刀从前门进来。

 

五、给下列汉字注音并组词

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