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小学四年级第六单元测试新部编说课稿

一、在括号里填上表示动作的字词把句子补充完整

1.我把他()了起来,他勇敢地()窗框,两只脚有力地()车厢,()了窗口。

2.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前()身子,()两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,()雨来的两只耳朵,向两边()。

3.青铜()一只大布口袋,()芦苇荡的深处,()那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上()下来。

 

二、读一读连一连

 

wūmǎkǔnniǔsāibǎnggējǐ

 

三、用给加点字选择合适的读音

1.雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊nāng náng)的。

2.鬼子把他两只胳膊向背后一nǐng níng),捆绑起来,推推搡搡sāng sǎng)回到屋里。

3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强juéjiàng juèjiàng)的活鱼一样挣扎(zhēng zházhèng zhá)着。

 

四、用学过的修改符号修改下面这段话

学校的课外活动正是五花八门。春天,我们带着锅、盆、碗、蔬

菜等炊具到郊外野餐;夏天,在碧波荡漾的湖水中我们游泳;秋天,

老师带我们到公园尝菊,冬天,我们开展长跑活动

 

 

五、写出下列词语的近义词

后悔——鲜明——黝黑——

防备——劫难——疑惑——