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小学四年级第六单元测试说课稿总结全文

一、用给加点字选择合适的读音

1.雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊nāng náng)的。

2.鬼子把他两只胳膊向背后一nǐng níng),捆绑起来,推推搡搡sāng sǎng)回到屋里。

3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强juéjiàng juèjiàng)的活鱼一样挣扎(zhēng zházhèng zhá)着。

 

二、日积月累

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,______________

______________,只有敬亭山。

 

1.按原文填空。

2.这首诗的作者是____朝诗人________,这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写________________________,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。

 

三、给下列汉字注音并组词

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四、连一连

熟练响亮均匀忐忑

嘹亮倾倒坦然杂乱

妨碍阻碍鲜明沮丧

倾覆娴熟兴奋隐晦

 

五、在括号里填上表示动作的字词把句子补充完整

1.我把他()了起来,他勇敢地()窗框,两只脚有力地()车厢,()了窗口。

2.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前()身子,()两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,()雨来的两只耳朵,向两边()。

3.青铜()一只大布口袋,()芦苇荡的深处,()那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上()下来。