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四年级诺曼底号遇难记说课拓展

一、读句子根据不同的语境写出下列加点字词的近义词

1.他们俩在看法上发生了争执,也不知道什么时候能和解。

)——(

2.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。)——(

 

 

二、看拼音写汉字

lúnfùsībēi hùnzǎi suōpōu

 

三、选词填空

维持维护违抗反抗

1.上级的命令不容

2.小东帮着老师在操场上比赛秩序。

3.机器需要经常,这样就不容易损坏。

4.中国人民侵略的正义斗争,曾经得到世界上许多国家和人民的援助。

履行执行践行

5.这件事必须要经过上级的批准,才能

6.如果你答应了人家,就应该自己的诺言。

7.面对死亡,他又了一次英雄的豪举。

 

井然有序井井有条

8.救援工作进行得,几乎没有发生什么争执或殴斗。

9.妈妈不在家,小红把屋子收拾得

 

四、咬文嚼字填序号

1.混:A.冒充。B.搀杂在一起。

请别把这两件不相关的事情为一谈。(

不少商人想拿仿冒品来鱼目珠,欺骗不知情的顾客。(

2.维:A.连接。B.保持;保全。C.思考;想。

开大会的时候,值周生负责持秩序。(

玲玲思活跃,常常能用两种方法解答数学题。(

 

 

 

 

 

五、根据课文内容填一填

1.本文的作者是____________,他被人们称为“法兰西的莎士比亚”其代表作有长篇小说《____________》、《____________》等。

2.本文讲述的是______________________________________________

_______________________________________________________故事。