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四年级下册诺曼底号遇难记先学后教说课稿

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.文中的前半部分对大雾和“诺曼底号”年轻漂亮的描写,都是在为后来轮船的轮船的遇难做铺垫。

2.因为哈尔威船长时刻保持着清醒的头脑,所以课文最后说“在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论”。

 

 

二、看词语写拼音

________________ ________ ___________

山脉估计汹涌机械

________________ ________ ___________

弥漫酣睡湍急猝然

三、选词填空

维持维护违抗反抗

1.上级的命令不容

2.小东帮着老师在操场上比赛秩序。

3.机器需要经常,这样就不容易损坏。

4.中国人民侵略的正义斗争,曾经得到世界上许多国家和人民的援助。

履行执行践行

5.这件事必须要经过上级的批准,才能

6.如果你答应了人家,就应该自己的诺言。

7.面对死亡,他又了一次英雄的豪举。

 

井然有序井井有条

8.救援工作进行得,几乎没有发生什么争执或殴斗。

9.妈妈不在家,小红把屋子收拾得

 

四、比一比再组词

)()(

轮()(复()(

 

)()(

撕()(牌()(

)()(

牢()(错()(

 

)()(

凌()(铁()(

 

五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.病了一场,人比以前显得苍老多了。

2.清晰地记得这件事的每一个细节。

3.班机中途遇雾,临时更改航线。

4.她待人和气,脸上总是带着微笑

5.面对敌人的屠刀,刘胡兰泰然自若