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四年级效果检测作业设计

一、认一认照样子将下列汉字的序号填进恰当的括号里

1.①⑤锄⑥剥⑦构⑧芍⑨冠⑩朴

例:shū

líchúpǔzáguān

bōgòuxúsháo

 

2.①⑤素⑥率⑦谐⑧藉⑨绘⑩倘

fùdǎohuìjiètǎng

sùxiéwèipiēshuài

 

3.①⑤脂⑥嗡⑦和⑧琥⑨谈⑩珀

qǐpòhèshìshèn

hǔfǔzhītánwēng

 

4.①⑤隧⑥描⑦澎⑧埋⑨衍⑩番

dùnpàisuìdūnmiáo

máijǐnyǎnfānpéng

 

 

5.①⑤辟⑥栖⑦捷⑧膨⑨崭⑩乓

lúpìjīnpéngpāng

qījiézhǎnpīngyōng

 

6.①⑤碳⑥率⑦菌⑧症⑨灶⑩臭

áijízàojūnchòu

lǜtànshāshūzhèng

7.①⑤驱⑥施⑦党⑧岳⑨湘⑩揽

qūyànlǎnyuèdǎng

xièshībēijiànxiāng

 

8.①⑤漫⑥叁⑦壹⑧叉⑨涛⑩玖

èryījǐsānmàn

qībātāojiǔchā

 

9.①朦 ⑤绽⑥晖⑦胧⑧徜⑨徉⑩姗

xiùxiāoshānméngyáng

huīzhànxuànlóngcháng

10.①⑤甫⑥赤⑦渊⑧曝⑨孟 ⑩涉

pùfǔchìyùnyuān

qūqièshègòumèng

 

11.①⑤禹⑥愈⑦屏⑧龚⑨蹭 ⑩虑

yùlǜhángōngcèng

xīyǔzhíbǐngzhòng

 

12.①稿⑤腔⑥侮⑦恶⑧折⑨殃 ⑩聋

dāgēshégǎolóng

wǔwùzuǒyāngqiāng

 

13.①⑤哼⑥伏⑦凄⑧啄⑨雏 ⑩郑

tífúkānxiāohēng

qīchúfèizhuózhèng

14.①⑤窥⑥侍 ⑦肝⑧供⑨促 ⑩侈

cùsìchǐkuīgān

pōshìgǒushēgōng

15.①⑤浦⑥轴⑦镶⑧刹⑨荷 ⑩秆

bǔpǔjièchàqiào

hègǎnkuòzhóuxiāng

 

16.①⑤簇⑥臀⑦漆⑧蜒⑨峭 ⑩扭

cùqītúnwānniǔ

wùzhèyánjìnqiào

 

17.①⑤哇⑥捆⑦囊⑧码⑨栓 ⑩绑

mǎwājiékǔnbǎng

bālǎosāināngshuān

18.①⑤拇⑥柜⑦唇⑧呜⑨尚 ⑩枕

bāmǔhuīshīchún

míwūguìzhěnshàng

 

19.①⑤妨⑥嘱⑦沮⑧嘹⑨强 ⑩济

fùxùjǐzhǔfáng

jǔxījuéliáojiàng

20.①⑤屑⑥遗⑦芙⑧洛⑨搓 ⑩蓉

qíwūhànxièluò

yífúkuícuōróng

 

21.①⑤砚⑥单⑦杵⑧卒⑨遁 ⑩恭

zúyànyānchǔqián

qíndùnkūnchángōng

 

22.①⑤宰⑥估⑦混⑧岗⑨脉 ⑩汹

gūhùnwéizǎigǎng

pōuxièbēimàixiōng

 

23.①⑤措⑥膛⑦慨⑧遣⑨慷 ⑩屡

yìǎisuōkǎitáng

lǚcuīcuòqiǎnkāng

 

24.①⑤矩⑥焚⑦锲⑧撵⑨乖 ⑩徊

jùyāozàofénguāi

jǔpáiqièniǎnhuái

25.①⑤砌⑥拽⑦缕⑧凋⑨冲 ⑩覆

qìlǚyǔnshòuzhuài

yāfùxiàodiāochòng

 

26.①⑤睫⑥仪⑦颊⑧讯⑨港 ⑩圣

yíchìjiéxùngǎng

jiáyànhūnwǎnshèng

 

27.①⑤赖⑥抚⑦陈⑧檐⑨恒 ⑩翁

fǔmáozhìchénhéng

xīyánlàidiànwēng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、第四自然段分别围绕哪句话写的请用画出来这两段话用了先后的写作方法

8.第四自然段中为什么要写到鸭子是怎样走路的?用“”这种写法叫做________,这样写的好处是______________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(五)

我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。

)不管张三也好,李四也好,()得到了这个宝葫芦,可()幸福极了,要什么有什么。张三想,我要吃水蜜桃,立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。

后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?

 

1.根据课文内容把表格补充完整。

人物

得到宝葫芦的方式

张三

 

李四

 

 

肯让奶奶给他换衣服

 

 

 

2.文中两处破折号的作用分别是什么?

1)至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。(   )

A.解释说明      B. 语音延长     C.语意转换     D. 引出下文

2)李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。(   )

A.解释说明      B. 语音延长     C.语意转换     D. 引出下文

3.在文中的空格处填上恰当的关联词语。

4.假如你有一个宝葫芦,你想要些什么呢?

________________________________________________________

________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

(六)

你们在这里做什么?他叱(chī chì)责到。孩子们吓得跑开了。

“我自己的花园就是我自己的花园,”巨人自言自语道,“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允(yǔn shǔn)许任何人在里面玩。”于是他在花园周围砌(qī qì)了一道高墙,挂出一块布告牌:

禁止入内

违者重罚

那些孩子们现在没有地方玩了,只能在高墙外转来转去,谈论着墙内美丽的花园。“我们从前在那儿是多么快乐啊!”他们都这样说。

春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有小孩们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回在地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷(rāng rǎng)道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用她的白色大衣盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请北风来同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹(báo bào)来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。

“我不懂为什么春天来得这样迟,”巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园,“我盼望天气不久就会变好。”

 

1.用“\”画去括号里不恰当的读音。

2.画横线的句子属于_________描写,从这里可以看出巨人是一个___________________________的人。

3.孩子们被赶出来了,他们没有地方玩了,只能__________________

4.春天来了,乡下___________,可是巨人的花园里________________,这样写的好处是什么?

________________________________________________________

5.选文最后一个自然段是对巨人的心理描写,写出了巨人的________,他盼望__________________

 

 

 

 

 

 

 

(七)芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

 

1.这首诗的作者是(    )。

A.孟浩然    B.王维    C.王昌龄

2.这是一首(    )诗。

A.送别    B.咏物    C.题画

2.根据诗歌内容填空。

首句中______点明了诗人送别辛渐的季节是在___________

4.请说说第二句中“孤”字好在何处?

________________________________________________________

5.最后一句_____________是这首诗的______所在。冰心和玉壶有________特点,有_____________________________寓意。

6.联系末句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么?

________________________________________________________

 

 

 

 

(八)清平乐村居

辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

 

1.写出下列字词的意思。

茅檐:翁媪:织:

2.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖,的意思是_______________,写出了小儿的_____________

3.下列理解不正确的一项是()。

A.“清平乐是词牌名,村居是词的题目。

B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。

C.这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。

D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

4.“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全词增辉)。你同意此说吗?为什么?

________________________________________________________

________________________________________________________

三、写出与下列句中加点词意思相反的词语

1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(

2.晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸。(

3.纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(

4.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。(

5.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……(

6.猫的性格实在有些古怪。(

7.伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。(

8.他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢,淹没在济济的人群里了。(

9.那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。(

10.她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。(

11.每一个祭台上,芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着,新郎和新娘手挽着手接受祝福。()(

12.他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。(

13.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧、我有点后悔起来。()(

14.外婆几乎动摇起来,想把他留下。(

15.鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。(

16.周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。(

17.这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。(

18.营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买,……”(

19.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

20.断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。(

21.20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。()(

22.诗是强烈情感的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。

23.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(

24.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。(

25.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

26.可是他明白了自己不得不去,也就坦然地接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。(

27.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。(

28.他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。(

29.想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。(

30.看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明突出扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。()()(

 

 

 

 

四、选择恰当的关联词填在括号里

(一)

一边……一边…………因为……即使……也……

不仅……而且……不是……而是……如果……那么……

1.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,()它有了一群鸡雏。

2.雨来()跑()回头看。

3.在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。

4.)附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。

5.)说20世纪是微米的世纪,(21世纪必将是纳米的世纪。

6.芦花鞋()一般的好看,()特别的好看。

 

 

 

(二)

如果……就……不但……还……因为……所以……

无论……都……虽然……但是……尽管……但是……

1.雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,()不沉底,()要把小肚皮露在水面上。

2.)那里没有小孩们的踪迹,()小鸟不肯在他的花园里唱歌。

3.数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,()在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,(),始终没有放弃飞离地球的努力。

4.)不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头()会全部丢失。
5.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。
6.)人类首次火箭飞行尝试没有成功,()万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。