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四年级宝葫芦的秘密根据课文内容判断正误对的画错的画

根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文是一篇童话，写了宝葫芦非常神奇，有了宝葫芦就“要什么有什么”，“我”因此实现了种种心愿。（）

2.从奶奶那里“我”得知了宝葫芦的神奇之处，在生活中，“我”遇到了无法解决的难题，所以“我”特别特别想拥有一个宝葫芦。（）

3.文中的“我”是一个调皮捣蛋、爱幻想的孩子。（）

 

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