一、根据课文内容选一选填序号
1.《白鹭》是一篇（）。
A.记叙文B.说明文C.寓言故事D.状物散文
2.本文的作者是（）。
A.古代诗人、作家郭沫若B.近现代诗人、作家郭沫若
C.当代诗人、作家郭沫若
3.下列选项中理解有误的一项是（）。
A.白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。
B.作者将白鹭同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，突出了白鹭独特的小巧美和寻常美。
C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D.本文表面是写白鹭，其实是在写人，更是郭沫若的自我写照。
二、从文中找出下列加点字词的反义词 1.这套书的插图太粗劣了。（） 2.他来不及吃饭，就仓促地离家开会去了。（） 3.这幅画的内容过于抽象，让人很费解。（） 4.热闹的大街上，人们忙着庆祝节日的到来。（） 5.好好养病，不要记挂其他事。（） 三、在括号里填上恰当的量词不重复 一（）白鹭一（）图画一（）有心人 一（）嗜好一（）生命一（）散文诗 一（）小树一（）蓑毛一（）清水田 四、给下列汉字注音并组词 例：白（bái）（明白）（清白） 鹭（）（）（）黛（）（）（） 嗜（）（）（）喙（）（）（） 框（）（）（）嵌（）（）（） 匣（）（）（）哨（）（）（） 韵（）（）（）朱（）（）（） 五、看拼音写汉字 yí xián zhū qiànkuàng xiá shào yùn