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五年级上册白鹭优秀说课稿

一、读一读连一连

雪白的朱鹭精巧的

铁色的苍鹭铿锵的

粉红的蓑毛寻常的

灰色的长喙青色的

 

二、从文中找出下列加点字词的近义词

1.这本集子是由诗、散文和短篇小说三部分组合而成的。 (

2.暴风雨过去,大海又呈现出碧蓝的颜色。

3.没有经验,就难免要走弯路。

4.我们要虚心听从老师的教导,改正自身的缺点。

5.学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的。 (

 

三、给下列汉字注音并组词

例:bái)(明白)(清白)

鹭()()(黛()()(

嗜()()(喙()()(

框()()(嵌()()(

匣()()(哨()()(

韵()()(朱()()(

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

白鹭长喙粉黛朱鹭

________________ ________ ___________

嵌入清澄铿锵嫌弃

五、根据课文内容选一选填序号

1.《白鹭》是一篇()。

A.记叙文B.说明文C.寓言故事D.状物散文

2.本文的作者是()。

A.古代诗人、作家郭沫若B.近现代诗人、作家郭沫若

C.当代诗人、作家郭沫若

3.下列选项中理解有误的一项是()。

A.白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,就显得那么栩栩如生。

B.作者将白鹭同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,突出了白鹭独特的小巧美和寻常美。

C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。

D.本文表面是写白鹭,其实是在写人,更是郭沫若的自我写照。