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五年级上册白鹭教案优秀说课稿

一、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

白鹭长喙粉黛朱鹭

________________ ________ ___________

嵌入清澄铿锵嫌弃

二、给下列多音字组词

sǎnzhōng

sànzhòng

 

三、根据课文内容填一填

1.郭沫若,原名__________,字鼎堂,号尚武。笔名________,麦克昂,郭鼎堂,石沱,高汝鸿,羊易之等。四川省乐山客家人,__________、剧作家、________,是中国新诗奠基人之一。

2.本文生动地描写了白鹭的________________的精巧及__________________________的韵味,表达了作者____________________

3.本文开头和结尾都用到了________的修辞方法,并且____________,突出了白鹭的平凡而________,赞颂了白鹭的________

 

 

四、选择恰当的字词填空

寻常常见一般正常

1.然而白鹭却因为它的(),而被人忘却了它的美。

2.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不()了。

3.同学间有些小摩擦是的,只要我们相互理解就可以避免。

4.科普读物都写得深入浅出,通俗易懂。

五、在括号里填上恰当的量词不重复

一()白鹭一()图画一()有心人

一()嗜好一()生命一()散文诗

一()小树一()蓑毛一()清水田