五年级上册白鹭说课稿理论依据

一、给下列生字注音

二、看拼音写词语

jīng qiǎo sè sùpèi hé shēn duàn shēng yìng

xún cháng cháng jiànwàng què jié gòu qīng sè

qīng chén ān wěngyōu rán shì hào huáng hūn

ēn huì bái hèzēng jiǎn jìng xiá wàng shào

yā yùn mén kuàngshè jì měi zhōng bù zú

三、根据课文内容选一选填序号

1.《白鹭》是一篇（）。

A.记叙文B.说明文C.寓言故事D.状物散文

2.本文的作者是（）。

A.古代诗人、作家郭沫若B.近现代诗人、作家郭沫若

C.当代诗人、作家郭沫若

3.下列选项中理解有误的一项是（）。

A.白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。

B.作者将白鹭同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，突出了白鹭独特的小巧美和寻常美。

C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

D.本文表面是写白鹭，其实是在写人，更是郭沫若的自我写照。

四、选择恰当的字词填空

1.优美优雅优秀优异

① 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（）自在，显示出勃勃生机。

② 但是白鹭本身不就是一首很（）的歌吗？

③哥哥以（）的成绩考上了重点高中。

④源源是我校体操队中最（）的选手之一。

2.悠然悠闲竟然自然坦然

① 起初我有些紧张，但看到周围那些平静（     ）的泰国人，神经也就松弛了。

② 和这样的目光相对，你紧张的心情（      ）就会松弛下来。

③那庞大的身躯，屈膝点头（      ）优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

④大象不慌不忙地继续走它自己的路，一副（       ）沉着的样子。

⑤晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很（）。

3.恩赐恩惠赏赐

① 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种（）。

② 皇帝一高兴,对身边的大臣各（）了黄金千两。

③青草，绿草，红花是阳光给予大地的（）。

五、选择恰当的字词填空

寻常常见一般正常

1.然而白鹭却因为它的（），而被人忘却了它的美。

2.白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不（）了。

3.同学间有些小摩擦是（）的，只要我们相互理解就可以避免。

4.科普读物（）都写得深入浅出，通俗易懂。