五年级上册桂花雨说课稿结束语

一、读句子在括号里填上恰当的词语

1.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，（）地摇。

2.不开花时，只见到满树的叶子；开花时，（）地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

3.桂花一开，母亲（）地说：“可别来台风啊！”

4.我（）喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

5.可是母亲（）地说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

二、比一比再组词

浸（）（）饼（）（）

侵（）（）拼（）（）

杭（）（）茶（）（）

抗（）（）荼（）（）

捡（）（）缠（）（）

检（）（）厘（）（）

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

箩筐盛开提前杭州

________________ ________ ___________

浸泡邻居新鲜捧着

四、根据课文内容填一填

1.本文是一篇回忆童年生活的文章，描写了________________的情景，表现了________________，字里行间充满了______________________

________________。

2.本文总共_____个自然段，________自然段写了小时候对桂花的喜爱，________自然段写了为什么要摇桂花，________自然段描写了摇桂花、收桂花的快乐情景，________自然段写了“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。

3.请你说说“母亲常常说：杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话的含义。

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4.“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”。一句中“浸”字能换成“飘”吗？为什么？

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五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.因为大雨，运动会推迟了。（）

2.秋风吹来，百花都凋谢了。（）

3.家里一切都好，请爸爸安心工作，不必挂念。（）

4.这纸年代太久，一翻就破碎了。（）

5.这儿堆满了垃圾，臭气熏天。（）