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五年级珍珠鸟课时作业答案

一、根据课文内容选一选填序号

1.本文的作者是()。

A.冯骥才B.琦君C.许地山D.郭沫若

2.下列选项中理解有误的是()。

A.作者以“真好!”开头,充分表达了“我”对朋友送来的珍珠鸟的满意之感,喜爱之情。

B.在“我”的细心呵护下,很快与小鸟建立了相互信赖的情感。

C.文中一系列动词的运用,细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的进程,表现得淋漓尽致、惟妙惟肖

D.“我”对小鸟充满喜爱之情,才使得小鸟对“我”充满信赖之感。

 

二、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:简易——异常——深幽——

葱茏——繁茂——挨近——

亲近——信赖——索性——

轻易——流泻——娇嫩——

依旧——颤动——细腻——

神气十足——动声色——
反义词:信赖
——美好——伤害——

舒适——熟悉——享受——

淘气——简易——轻松——

轻易——不动声色——

 

三、用横线画出不同类的词语

1.瞅瞅瞧瞧看看默默瞄瞄

2.咔嚓嚓嚓鸣叫嗒嗒咂咂

3.鲜红银灰翠绿漆黑颜色

4.长长的白白的小小的圆圆的细细的

5.传出叫声伸出脑袋扭动身子活动自如放开胆子

 

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

鸟笼细腻眸子咂咂嘴

________________ ________ ___________

疏格绒毛流泻斑斑驳驳

五、咬文嚼字填序号

1.幽:A.僻静;深远;昏暗。B.隐蔽的;不公开的。C.沉静;深微。D.囚禁。

① 每个人都被禁在自己的意识里。(

它们就像躲进深的丛林一样安全。

③ 它会趋使人产生一种淡淡的怀古之思。(

2.陪:A.陪伴;伴同。B.从旁协助。

白天,它这样淘气地陪伴我。(

② 这一案件人命关天,我们做陪审员的要特别谨慎。(