一、根据课文内容选一选填序号
1.本文的作者是（）。
A.冯骥才B.琦君C.许地山D.郭沫若
2.下列选项中理解有误的是（）。
A.作者以“真好！”开头，充分表达了“我”对朋友送来的珍珠鸟的满意之感，喜爱之情。
B.在“我”的细心呵护下，很快与小鸟建立了相互信赖的情感。
C.文中一系列动词的运用，细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的进程，表现得淋漓尽致、惟妙惟肖
D.“我”对小鸟充满喜爱之情，才使得小鸟对“我”充满信赖之感。
二、咬文嚼字填序号 1.幽：A.僻静；深远；昏暗。B.隐蔽的；不公开的。C.沉静；深微。D.囚禁。 ① 每个人都被幽禁在自己的意识里。（） ②它们就像躲进幽深的丛林一样安全。（） ③ 它会趋使人产生一种淡淡的怀古之幽思。（） 2.陪：A.陪伴；伴同。B.从旁协助。 ①白天，它这样淘气地陪伴我。（） ② 这一案件人命关天,我们做陪审员的要特别谨慎。（） 三、从文中找出下列加点字词的反义词 1.这件工艺品的手法很粗糙。（） 2.我对这个地方感到很陌生。（） 3.做眼保健操是保护视力的有效方法。（） 4.银杏树刚种上时，只有稀疏的几根枝杈，没有一片叶子。 （） 5.机械化取代了繁重的体力劳动。（） 四、从文中找出恰当的词语填在括号里 （）的巢（）的身子（）地享受 （）的吊兰（）的绒毛（）地陪伴 （）的叫声（）的境界（）地钻出 （）的绿蔓（）的丛林（）地站着 五、看拼音写词语 jiǎn yì yì chángshēn yōu chuí màn chuàn shēng
cōng lóng fán màoqīng yì péng sōng wén háo
āi jìn xiǎngshòu suǒ xìng chàn dòng táo qì
xìn lài péibàn yǎn jiǎn yǒu hǎo qíng yì
jìng jiè qīngsōng zì zài bú dòng shēng sè