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五年级牛郎织女二课后作业基础大闯关

一、选择恰当的字词填空

尊严威严美满美好

1.就在这时,船长()的声音压倒了一切呼号和嘈杂黑暗中人们听到这一段简短有力的对话。

2.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的()。

3.信赖,往往创造出()的境界。

4.两个人勤劳节俭,日子过得挺()。

 

二、咬文嚼字填序号

A.切断;割断(长条形的东西)。B.段。C.阻拦。D.截止。

1.快把马住,别让它跑了。(

2.河边躺着半木头。(

3.请你把木条成两段。(

4.这次演讲比赛的报名日期至本月底。(

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

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耕种眼眶玉簪拗不过

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石缝半截允许富丽堂皇

四、读一读连一连

一个玉簪披上玉簪

一座鹊桥拔下故事

一条年头听着热气

一支天河冒着牛皮

 

五、根据课文内容选一选填序号

1.“可是织女有时候也发愁,愁什么呢?她是怕外祖母来找她。”在这个故事中,这句话起什么作用?()。

A.总起全文B.总结全文C.承上启下

2.根据课文内容判断,下列选项中理解有误的一项是()。

A.牛郎和织女在一起后,男耕女织,日子过得挺美满。

B.王母娘娘觉得织女触犯了她的威严,败坏了门风,所以一定要把织女捉回天上去。

C.织女被捉走后,作为凡人的牛郎无能为力,只能站在葡萄架下远远地看着天上。

D.牛郎织女的爱心和决心感动了人们,感动了喜鹊,所以每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座鹊桥,让他们在桥上相会。