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五年级上册古诗三首课后作业怎么布置

一、根据下列意思写出相应的诗句

1.要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

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2.原本知道死去之后就什么也没有了,只是悲哀没有见到国家统一。

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3.温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的,简直是把杭州当成了那汴州。

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二、咬文嚼字填序号

1.A.悲伤;悲痛。B.悼念。C.怜悯。D.姓。

① 我们肃立在烈士墓前,向革命先烈默致敬。(

② 她的眼睛里经常流露出难以名状的悲。(

其不幸,怒其不争。(

2.乃:A.是。B.连词,于是。C.副词,才。D.竟。E.你;你的。

① 因时间仓促,作罢。(

② 唯虚心能进步。(

③ 失败成功之母。(

王师北定中原日,家祭无忘告翁。(

3.熏:A.气味或烟气接触物体,使物体变颜色或染上气味。B.熏制。C.温和。

风捎来又一个春天,也熏绿了大地。(

② 妈妈特别喜欢吃鸡。(

三、读一读连一连

一场人才一场游人

一阵青山一位局面

一座暖风一栋歌舞

一名家祭一个高楼

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

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抖擞汴州乃翁万马齐喑

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府邸亥时临安有恃无恐

 

五、选择恰当的字词填空

1.死去()知万事空,但悲不见九州同。

2.王师北定中()日,家祭无忘告乃翁。

3.入门高兴发,立小童清。

4.九州生气()风雷,万马齐喑究可哀。

5.为君酒劝斜阳,且向花间留晚照。

6.暖风熏得游人醉,直把杭州()汴州。

7.明朝事与孤烟冷,满湖、风雨愁人。

8.金樽清酒十千,玉盘珍羞直万钱

9.我劝天公重()擞,不拘一格降人才。