五年级少年中国说教学设计及反思说课稿

一、选择恰当的字词填空

飞扬飞腾飞翔飘扬

1.听说蝉展翅（）之前，需要在泥土中蛰伏好几年，才有破茧的一天。

2.潜龙腾渊，鳞爪（）；乳虎啸谷，百兽震惶。

3.一缕青烟，袅袅升起，青蜓点水，柳絮（）。

4.哀猿更起坐，落雁失（）。

二、咬文嚼字填序号

履：A.鞋。B.踩；走。C.脚步。D.履行。

1.一阵步履声匆匆传来。（）

2.他西装革履，衣冠楚楚地向会场走去。（）

3.这任务关系着几千人的性命，我们如履薄冰，哪容有丝毫的疏忽大意？（）

三、看拼音写汉字

xiè qián shìtāi huáng lǚ jiāng

四、读一读连一连

一位飞龙天弱

一轮鹰隼强富

一只少年贫横

一条红日纵地

五、根据课文内容填一填

1.本文的作者是_________，写于1900年，正在戊戌变法后，作者流亡日本之时。当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，唤起人民的_______________，激起民族的__________________，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

2.作者心目中的中国是一个___________________________________

_______________________________的中国。