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五年级少年中国说说学情说课稿

一、找出下列句中相对或相反的字词写在括号里

1.天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。

)——()()——(

2.一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

)——()()——(

二、比一比再组词

)()(

式()(僵()(

 

)()(

 

抬()(星()(

)()(

 

)(覆()(

 

三、看拼音写汉字

xiè qián shìtāi huáng lǚ jiāng

 

 

四、根据课文内容选一选填序号

1.本文是一篇()。

A.记叙文B.说明文C.议论文D.散文

2.文中的“中国少年”和“少年中国”分别是指()。

A.小孩子现在的中国B.年轻人年轻的中国(当时的中国)

3.根据课文内容判断,理解有误的一项是()。

A.本文第一小节运用了排比的修辞手法,描述了作者心目中的中国,意思层层递进,情感愈加强烈。

B.本文第一小节运用了一连串的比喻,写出了中国少年和少年中国的前途无量。

C.作者把强国梦想寄托在中国少年身上,是为了反衬出自己身处异国他乡的无奈与悲愤。

 

 

五、选择恰当的字词填空

1.

① 潜龙腾渊,()爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。

② 尔来从军天汉滨,南山晓雪玉()峋。

梢梢岸上柳,()()岸下波。

青()光不灭,夜夜照燕台。

间上貂蝉贵客,花外麒()高冢,人世竟谁雄。

 

2.

① 海力布刚说完,就变成了一块()硬的石头。

② 第一次坐在马背上,我紧紧地握住()绳不敢松手。

壮哉,我中国少年,与国无()!

 

3.来日方长日久天长地久天长

① (),王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。

② 前途似海,()。

愿我们的友谊()。