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五年级太阳作业设计及意图

一、读一读连一连

一个水滴

一种关系

一些地区

一颗传说

 

二、咬文嚼字填序号

1.A.顶,相当。B.挡,拒,用力支撑着。C.到达。

① 温暖的衣服能挡冬日的严寒。(

② 一句赞许的话语可以得上十句批评。(

③ 飞机按时达目的地。(

2.A.使人或动物失去生命。B.消减。

① 过年了,爷爷了一只鸡。(

② 你价杀得太狠了。(

 

 

 

三、选择恰当的字词填空

自然果然当然居然竟然

1.他回头一望,()是那位音乐大师。

2.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,()也不会有人。

3.我们看时,那竹窗帘儿里()有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。

4.他们说:“()秦王厉害!”

5.有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。

四、按原文填空

1.其实,太阳离我们有____________千米远。到太阳上去,如果_____

______________地走,________要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞________年。这么远,箭哪能________呢?

2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系__________。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能____________________________________________才能______________。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的______________、水果、_______,穿的____________,都和太阳有__________

3.太阳光有_______的能力,我们可以利用它来_________________

4.地球上的______________,都是太阳__________。如果没有太阳,地球上将到处是_______,到处是_______,没有________________,没有_______________________也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个__________的世界。

 

五、看拼音写汉字

dǐ shì zhí liáng tàn shājūn liáo