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五年级精彩极了和糟糕透了课外作业

一、咬文嚼字填序号

A.岔(道);大路分出的(路)。B.不相同;不一致。

1.但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入途。

2.视残疾人是不道德的行为。(

3.这句话有义。(

 

 

二、照样子写一写

例:一首→ 一首诗 → 一首相当糟糕的诗

一个 → _________________________________

一部 → _________________________________

一篇 → _________________________________

 

三、按原文填空

1.母亲一念完那首诗,眼睛________地,________________:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!___________!”她搂住了我,赞扬声_________落到我身上。我既___________________,点头告诉她这首诗________是我写的。她高兴得___________了我。

2.整个下午我都怀着一种_________等待父亲回来。我用_________的花体字把诗___________________了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我________走进饭厅,___________地把它放在餐桌父亲的位置上。

3.“我不明白,”父亲并不________,“难道世界上________的诗____

____________?”

4.一个作家,应该说生活中的每一个人,都________来自母亲的________,这种___________________________________

5.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直________在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我_________________我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个________________有一个_____________——那就是_____。在_____的鼓舞下,我_____________________

四、从文中找出下列字词的反义词

1.考试结束了,我们的心情也放松了。

2.我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”

)(

3.今天妈妈一反常态,绷着脸坐在沙发上。

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

糟糕敬仰拥抱得意扬扬

________________ ________ ___________

搂住誊写谨慎一如既往