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五年级上册精彩极了和糟糕透了说课稿ppt课件

一、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、选择恰当的字词填空

1.赞赏赞扬赞叹

① 游客们看到这伟大的工程,都()不已。

② 他一定会比母亲更加()我这首精彩的诗。

她搂住了我,()声雨点般落到我身上。

2.实在的确提示提醒

① 那()是一首相当糟糕的诗。

② 我()等不及了。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常()你:“小心,注意,总结,提高。”

在老师的()下,他终于解开了这道难题。

 

3.交汇交织交流

① 在科学研究上,中外科学家可以互相(),取长补短。

② 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直()在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……

在那里,三条河流()在一起,群山高耸入云,山顶白雪皑皑;脚下深草成茵,覆盖大地。

 

三、按原文填空

1.母亲一念完那首诗,眼睛________地,________________:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!___________!”她搂住了我,赞扬声_________落到我身上。我既___________________,点头告诉她这首诗________是我写的。她高兴得___________了我。

2.整个下午我都怀着一种_________等待父亲回来。我用_________的花体字把诗___________________了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我________走进饭厅,___________地把它放在餐桌父亲的位置上。

3.“我不明白,”父亲并不________,“难道世界上________的诗____

____________?”

4.一个作家,应该说生活中的每一个人,都________来自母亲的________,这种___________________________________

5.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直________在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我_________________我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个________________有一个_____________——那就是_____。在_____的鼓舞下,我_____________________

四、看拼音写词语

què shí zì háozàn shǎng jù běn qí miào

shī rùn pàn duàngǔ lì yì piān cí xiáng

líng gǎn pò bùjí dài mǎn huái xìn xīn

 

yuán quán háo wúxī wàng tuī mén ér rù

 

jí duān yǐn rùqí tú rèn rèn zhēn zhēn

五、选择恰当的字词填空

鼓励鼓舞期望希望盼望

1.在爱的()下,我努力地向前驶去。

2.不过母亲还是一如既往地()我。

3.写得不怎么样,但还不是毫无()。

4.我们决不辜负党和人民的()。

5.姥姥病重期间,我无时无刻不()着她老人家的病能够好转。